Curs 2008/2009.
El tema interdisciplinar triat pels membres de la comunitat escolar a través de la *COCOPE, és el de la crisi amb interrogant. Com ja és tradicional, aquest concepte deu entendre's en sentit ampli, per a donar cabuda a la col·laboració de tots els departaments didàctics del centre.
L'ensenyament reglat té els seus objectius i currículum establits d'acord a les necessitats del sistema educatiu. És de suposar que quan es produeixen fets tan importants com el dela suposada crisi que ens afecta, la qual per la seua actualitat no està inclosa en el currículum, aquest tema es tracta d'alguna manera en les diferents matèries que s'imparteixen en l'Institut. No obstant això, aprofitant que el nostre centre gaudeix per tradició de l'espai de reflexió col·lectiva que suposa aquest projecte *interdepartamental podem donar major rellevància a l'anàlisi conjunta de les qüestions que influeixen en lesnostres vides des d'un punt de vista científic i acadèmic.
A tenor dels articles, els informatius i tot un seguit de programes difosos pels mitjans de comunicació de masses, no hi ha dubte: el món està en crisi. Encara que per a alguns les crisis suposen oportunitats. En tots els aspectes, el segle XX entra al XXI en crisi. Les persones, almenys els intel·lectuals, estan en crisis perquè la seva manera de veure el món a través dels paradigmes tradicionals de les societats occidentals ha esclatat. Són cada vegada menys les persones que creuen en un temps lineal, ascendent i successiu respecte a la relació amb la naturalesa. Hi ha un anàlisi de les societats de tot signe per a coexistir amb el medi ambient i respectar els límits que la naturalesa mateixa ens ha imposat davant els excessos de les societats postindustrials. Però la proximitat als fets ens limita la perspectiva que ens proporcionaria una visió més clara del conjunt i sobretot un desenllaç en un sentit o en un altre.
Des d'aquest punt de vista de l'Economia els articles publicats són innombrables. La majoria d'ells escrits amb el llenguatge específic de la matèria el que les allunya lacomprensió de la majoria de les poblacions. Amb un poc d'esforç i dedicació un es va acostumant als conceptes: *apalancamiento, valors de futur, Ibex, el *Euribor, leshipoteques "*subprime, empreses de *rating, etc. La gent de cop i volta, ens hem convertit en uns "experts" en termes que abans ni ens preocupaven.
Però al final un es queda amb la sensació de què no sap realment com li va a afectar lacrisi, encara que llegint la premsa es trau la conclusió que d'alguna manera ens va a agafar: si som estudiantes no tindrem diners per a pagar la universitat o no trobem treball-espublica que alguns estudiants que van abandonar els estudis han tornat a les aules quan han perdut l'ocupació-. Respecte als adults les pors es multipliquen per les responsabilitats assumides: anem a perdre la casa perquè no podrem pagar les hipoteques, no podrem plantar cara als innombrables deutes com les targetes de crèdit, vam prestar personals,segurs, telèfon mòbil i fix i un llarg etc.
I al final un es pregunta Com ha pogut succeir açò? I se'ns diu que no hi ha diners, que hi ha "un problema de liquiditat". I la següent pregunta és I on està tot aqueixos diners?Sembla una bogeria. Supose que algun especialista en la matèria ens podrà explicar aquestintricat assumpte.
La pregunta segueix en peus Estem en crisi? Quin tipus de crisi? En la guerra del Golf es va desenvolupar una de les més transcendentals innovacions cientificotècniques de la Història de la humanitat: Internet. Internet fusionava altres invents anteriors com el telègraf, el codi*Morse, el telèfon o la TV. A través de la fibra òptica transporta a gran velocitat els *bytes.
Internet ha canviat les nostres vides, la forma de comunicar-nos, de cercar pis, de realitzar operacions bancàries, la forma d'entreteniment i fins i tot de trobar parella. Aquests nous condicionaments han fet entrar en crisis les nostres formes tradicionals de vida. estem en crisi en aquest aspecte tan important de la nostra existència? És una oportunitat per al'ésser humà de passar a un món millor? Afavoreix les relacions? Duu la cultura a zones llunyanes del planeta ens aïllades? Tampoc es tracta de decidir en aquest document, peròsegur que les conseqüències són de tota índole.
Però Internet no és l'única revolució tecnològica a la qual assistim, ni l'única que creapolèmica. La ciència es desenvolupa en camps de la Biologia i la Medicina, amb eldesenvolupament de les cèl·lules mare.
Tal vegada no siguem molt conscients dels canvis culturals que s'han produït ja i que ens afecten creant la consternació col·lectiva. Els nostres fills, els nostres alumnes i les noves generacions en general, han nascut amb les noves tecnologies. Aquestes formen part de la seua vida quotidiana. Encara que hi ha moltes llars que no s'han sumat a l'era digital- el 40% dels espanyols- els joves es comunican diàriament a través dels missatges instantanis o el correu electrònic, amb amics que resideixen en la seua comunitat o en altres punts del país i de l'estranger, usant en moltes ocasions altra llengua diferent de la materna.
Per mitjà d'aquests contactes s'ha desenvolupat una nova cultura de satisfacció immediata de les necessitats de comunicació. Prenguem com exemple al fill o la filla que ix a estudiar fora del seu país. Aquests es poden comunicar diàriament amb la seua família no solament a través del telèfon, sinó també a través del correu electrònic o de programes com Skipe. La figura del carter es converteix en romàntica. Abans calia esperar al correu i ser més pacient a l'hora de rebre notícies dels éssers benvolguts. El carter duia i portava notícies de la família, dels amics, dels amants, dels correligionaris. Aqueixa figura amable a la qual *Moustaki dedica una de les seues cançons, o l'entranyable carter de Pablo Neruda o aqueix carter que sempre crida dues vegades, s'ha convertit en una mica del passat. Avui els carters porten correspondència dels bancs.
Els canvis culturals són de gran magnitud. Tenim al nostre abast instruments molt potents per a deenvolupar els nostres coneixements. Se m'ocorre, per exemple, Google *Earth, programa que ens permet localitzar un punt exacte del planeta en un temps rècord.
Els canvis es produeixen de manera vertiginosa per onsevulla. Si ens acostem al món de la música o el vídeo ens trobem amb el desconcert general. Ningú sap què és el que cal fer. Les empreses s'aferren al passat intentant posar portes al camp. Però el que no està clar és que el món creatiu estiga en crisi. Més aviat proliferen artistes que ofereixen de forma gratuïta el seu treball, en la xarxa, però també en el món real. La paraula GRATIS o FREE és la qual més triomfa. I no és d'estranyar, hi ha molts ciutadans del planeta que ofereixen gratis el seu treball a la Internet. Açò va a obligar a les empreses tradicionals a elevar molt la qualitat dels productes si volen sobreviure. Ja no val qualsevol cosa.
LA CRISI SOCIAL
Els ciutadans s'organitzen per a intercanviar objectes. Proliferen les webs que serveixen d'enllaç entre les persones i que a més informen d'espectacles gratuïts, biblioteques virtuals i fins i tot per als més necessitats el que s'ha denominat com la forma d'obtenir aliments reciclats. Les següents webs proporcionades pel diari Público són un exemple d'aquestatendència que cobra impuls amb la crisi: www.*favorbuy.*com , www.*sindinero.*org, www.*menudapuja.*com , www.*Bdtmadrid.*org, www.*Muestrasgratis.*com, www.*Truekalo.*com, www.Canbia.és,, www.Esp.*hospitalityclub.*org
